洋思学习心得
洋思学习心得
来源:临城中心校  作者:陆红芳    点击数:     更新时间:2014-03-26

 325,我们有幸走进了全国教育名校―――江苏泰兴市洋思中学。这次学习,通过听课的形式,使我们眼界大开耳目一新,更新了教学观念,学到了先进的教学方法。

具体说来,我要学洋思中学的以下经验:

一、洋思的教学模式:先学后教,当堂训练

所谓“先学”,就是在课堂上,学生按照教师揭示的教学目标及学前指导,看书、练习。所谓“后教”,就是针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误,教师引导学生讨论。所谓“当堂训练”,就是让学生当堂独立完成作业,进行严格训练,形成能力。这样,使课堂教学的过程变成学生自学、探索、实践的过程。

洋思的教学模式特点:1、课堂教学的全过程,都让学生在老师的引导下自主学习。学生是主体,老师只是起主导作用?忌峡问,教师三言两语(或用投影幕显示)准确地揭示教学目标,激发学生学习动机,调动学生学习的积极性。然后,提出明确的自学要求,即自学什么内容,用多长时间,届时如何检测。在学生自学时,教师一方面督促学生按照老师的指导自学;另一方面通过行间巡视、个别询问,最大限度地暴露学生自学中的疑难问题,并认真分析带倾向带性的问题,进行梳理、归类,为“后教”作好准备。

2、教师的教重在解难找规律,教的内容是学生自学后还不能掌握的问题,即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题,对学生通过自学已掌握的,一律不教。而要寻找出规律,真正让学生知其所以然。教的方式是让已掌握的学生先讲,学生讲对了,教师肯定,不必重复;讲得不完整、达不到深度的,教师要补充;讲错了的,教师则要更正。这样,教师精讲多练,但能通过补充、更正的方式达到解决疑难问题的目的。

  3、当堂完成作业,进行严格训练。教师要保证训练的时间,让学生能够把刚学到的知识转化为能力。

   洋思中学注重提高课堂效率:洋思中学每节课不少于15分钟的独立地、快节奏的当堂训练培养了学生运用知识解决实际问题的能力。学生当堂独立作业,什么问题都可以暴露出来,教师可以根据获取的准确信息,及时改进教学。这样长年累月坚持下去,教师教得轻松学生学得轻松,教学质量就会不断提高。

三是始终坚持三清,让学生对所学基础知识,做到天天清,周周清,月月清,打好基础,提高效率。这是巩固学生学习成果的有效手段。在三清中,以天天清为基础,今天的事今天完成,对少年的生理心理特点非常有针对性,道理不言而喻,贵在坚持。

我深深体会到,学洋思要根据本校实际情况,根据教材实际情况有所取,有所舍,有所增,有所减,活学活用。重点学习洋思人的改革精神,品格,先进的管理经验,学洋思人“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。转变教学理念。我们切不可机械照搬而不灵活运用,对洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂模式的学习,要理解其实质,把握其精髓。下决心根除课堂上的“满堂灌”等毛病。为提高明德小学的教学质量而努力奋斗。

图文资讯
友情链接
花园小学校园网
地址:江苏省兴化市临城镇育才路
网站维护:临风
回到顶部

北京赛车pk10开奖记录