学会尊重
学会尊重
来源:临城中心校  作者:陈薇薇    点击数:     更新时间:2014-09-02

 “老师,您能听我解释一下吗?”下课了,我们班的一位被我训斥的男生A跑过来轻轻地对我说,这事还要从上课时说起,今天课上我请A回答问题,可他声音非常小,因为平时他在我眼中就是位后进生,所以我就很生气地训斥了他“上课不听讲,现在回答不出来了,坐下去”

“怎么了,你想解释什么”我还是很不高兴地说。

“老师,我不是不会回答,我是今天嗓子疼,发不出声,我会的,老师。”

听了这话,我顿时说不出话了

小学生由于年龄较小,往往会被老师看作是一个年幼无知的娃娃,而忽视对他们的尊重。的确,小学生的心灵是脆弱的,但这幼小的心却有着小小的而又强烈的自尊,如果教师一不当心,无意中挫伤了他们的自尊,他们就有可能怕学校,怕老师,怕上学。甚至会发生一些意想不到的严重后果。因此,教师应该精心爱护小学生的自尊心。

教师的不能用简单粗暴的做法对待学生,而应尊重学生,发扬民主作风,以平等的态度处理好师生之间的关系。只有尊重学生才能要求学生,否则教师的一切要求都会最终落空,特别是对小学生来说,如不把尊重放在第一位,而是一味指责批评,不给他们说话的机会和权利,那就会挫伤孩子的自尊心和上进心,甚至影响他们一生的发展。因此,要想成功的教育学生,必须学会尊重他们。

你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿”,这是著名教育家陶行知对教师说过的一句名言。

 

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